作者：杨惠栋  审核：蔡静波

为拓宽学生的知识视野，帮助学生从理论层面深入理解学习力，有效提升学习效率与效果，我校于5月29日下午在樊川大讲堂举办了一场别开生面的学术讲座。本次讲座特邀了西安外国语大学英语师范学院•教育学院院长、陕西省教学名师孙二军教授作为主讲嘉宾，作了题为《语言与思维交融对学习力影响探究》的报告。本次学术活动由科研办主办，文学与教育学院承办。文教学院全体师生共同聆听这场智慧的盛宴。讲座由文教学院副院长杨惠栋主持。

孙二军教授以其深厚的学术底蕴和丰富的实践经验，从语言、思维、学习力三个核心概念出发，深入浅出地阐述了三者之间的内在联系与相互作用，并通过一系列生动的案例分析，揭示了当思维受到局限或语言表达不够准确时，学习力会受到极大的影响。他指出，要提升学习力，必须注重思维与语言的协同发展，学习者应当根据自己的特点和学习目标，做出有针对性的选择。此外，孙教授还鼓励学习者关注实际问题，通过解决实际问题来锻炼自己的思维能力和语言表达能力，从而实现学习力的全面提升。

文教学院副院长杨明权教授作了点评发言。他对孙二军教授所作的精彩、专业、成功的报告表示了感谢，并对报告效果给予了高度评价。他表示，本场报告会对在座同学们的学科思维、专业思维、学习思维、职业思维和人生思维起到深刻启示和积极影响。他希望同学们深入研究并反思自己的学习力状况，切实提升学习效率和学习效果，用自己的实际行动去完成好每个阶段的学业和发展任务。