2009----2010学年度第一学期毕业实习计划

根据学院相关文件精神，结合我系实际情况，2009--2010学年度第一学期我系安排2006级汉语言文学本科班、思想政治教育本科班、广电新闻专业本科班、2008级专升本汉语言文学班、历史学班，共421名学生参加实习。实习性质分为教育实习与非教育实习。实习方式分为集中实习和自主实习两种方式。现将有关事项安排如下：

一、实习目的

通过实习，使学生把所学的基础理论、专业知识和基本技能综合运用于相关专业的实践中，使学生熟悉相关专业工作情况，熟悉相关专业工作流程，向指导教师学习好思想、好作风、好经验，从而增强其从事将来工作责任感，初步培养良好的职业素质，培养学生独立从事相关专业的工作能力，同时也全面检验我院的教育教学质量，获得反馈信息，及时改进工作。

二、实习性质

一、教育实习

（一）专业及人数

参加本次教育实习的共有2006级汉语言文学专业教育方向、思想政治教育、2008级专升本汉语言文学专业、历史学专业等三个专业（方向）的309名学生，其中2006级汉语言文学专业教育方向203人，2006级思想政治教育专业26人，2008级专升本汉语言文学专业47人、历史学专业33人。

（二）实习方式

实习方式分为集中实习和自主实习两种。

根据我院我系实际情况，考虑学生的特点和要求，采用集中实习或自主实习的方式，具体方式由学生根据自己的实际情况来选择。目前共有233同学选择自主实习，有76同学选择集中实习。

参加集中教育实习的同学由系里统一组织赴实习单位实习。

参加自主教育实习的同学,由我院教务处出具自主实习联系便函，前往联系实习。待实习单位落实后，由实习单位填写“同意自主实习回执”，由实习生带回我系备案。系里根据回执确定指导、检查实习事宜。

（三）实习学校及分组情况

除自主实习的同学外，共有76学生参加集中实习。分别安排在 进行实习。根据实习学校的实际情况，结合我系学生的实际，现分组如下（分组具体名单见附录一）：

高楼河初级中学：24人 铜川市职业技术学校：24人； 渭南市官道中学：28人；

二、非教育实习

（一）专业及总人数

参加这次非教育实习的学生有：2006级汉语言文学专业文秘方向26人、2006级广电新闻专业86人，合计 112人。

（二）实习方式

非教育实习本次实习采用集中实习与自主实习两种方式，采取自主实习的同学,实习前学生在规定时间填写延安大学西安创新学院学生自主联系实习单位申请表，经系实习领导小组研究同意后，由我院教务处出具自主实习联系便函，前往联系实习。待实习单位落实后，由实习单位填写“同意自主实习回执”，由实习生带回我系备案。系里根据回执确定指导、检查实习事宜。

三、指导教师

一、教育实习

（一）集中教育实习

学校和带队教师（联系电话）：

高楼河初级中学（24人）：

石勇（队长）

铜川市职业技术学校（24人）：

毛国宁（队长）

渭南官道中学（40人）

（二）自主教育实习

实习期间,实习生由实习单位指派专人担任指导教师,同时系里指派专业教师为指导教师,在实习期间，负责指导、监督、检查实习工作；实习结束后负责审核实习调查报告，审阅实习听课记录、教案，评定实习成绩。

指导教师：刘向斌 汪东锋 刘静安 桂新苗 肖晓珍周晓辉 杨惠栋 郭 慧 梁严冰

二、非教育实习

实习期间,实习生由实习单位指派专人担任指导教师,同时系里指派专业教师为指导教师,在实习期间，负责指导、监督、检查实习工作；实习结束后负责审核实习调查报告，评定实习成绩。

指导教师： 黄萍萍 肖 娜 孟 磊 张亮亮

四、实习时间

实习时间：2009年9月15日--2009年10月16日（渭南市官道中学实习点从9月7号至10月18号）。第一周至第六周，共六周。

自主实习的同学下学期开学时直接前往实习学校或单位参加实习，集中实习的同学下学期正常报到，由学校统一组织实习。

具体安排如下：

1、准备阶段：2009年4月24日--2009年7月11日。该阶段主要做好实习前的准备工作，其中包括实习计划的制定、实习领导机构的组建、实习指导教师的安排、实习学生的组织、实习任务的落实、与实习地点的沟通与联络、实习动员会、实习经费的预算、实习用车等实习前的准备工作。召开实习动员会。自主实习开始正式实习，集中教育实习在九月份到校后进行为期一周的校内试讲工作。具体试讲地点由实习指导教师与同学协商确定。

2、实习阶段：2009年9月15日--2009年10月16日。在实习单位实习。该阶段主要做好以下工作：组织学生搞好教学实习、班主任实习和教育调研、办公室文秘、新闻编辑、法律事务处理等工作。集中教育实习10月16日离开实习学校返回我校，非集中实习10月17日、18日返校。

3、总结阶段：2009年10月19日--2009年10月22日。开始上课。同时进行实习总结工作。该阶段主要有两个工作：第一：总结本次实习的经验和教训。主要工作：召开指导教师座谈会、召开学生代表座谈会、展览实习教案、实习报告、实习调查报告等。第二：考核、表彰。学生实习考核和教师指导实习考核；表彰优秀实习学生、优秀指导教师。

五、实习内容

（一）教育实习

1、教育实习内容包括三部分：课堂教学的见习与实习；班主任工作的见习与实习；有关本专业教学或学生情况的专题调查。以课堂教学的见习与实习为重点。

2、课堂教学的见习与实习：包括备课、讲课、辅导答疑、批改作业、组织第二课堂活动等项。每个实习生听课不少于八节，讲课应不少于四节，每个实习组组织第二课堂活动不少于一次。实习结束后上交实习手册（内含听课记录、讲课教案等）。

3、实习生必须深入班级，参与见习、实习班主任工作，帮助原班主任处理日常班务，参与组织班会，与学生谈心，进行家访等工作。

4、同专业实习生可以2～3人为一组，进行有关本学科教学或学生的专题调查写出一篇调查报告。如中学生喜欢什么样的语文教师；学生写作能力与水平的调查；学生普通话水平的调查等等。实习结束后提交不少于1000字调查报告一篇。

（二）非教育实习

1、文秘、文学专业：把学到的理论知识和基本技能运用到实际工作当中，其相关的实习内容包括：文书的撰写和处理；会议组织、信息的搜集与处理、档案管理、接待工作、协调工作、办公室的日常事务等。办公室日常事务处理、接打电话、处理公文、处理文档、稿荐撰写排版打印、接待来访、处理其他事宜等工作。注重在实习阶段对所学的理论知识进行进一步的巩固和提高，以期达到根据理论知识，指导日常的工作实践。

2、撰写不少于1000字实习报告一份，完成考核表、实习手册中规定的需要填写的相应项目，完成院系要求完成的其他实习任务。

六、实习领导小组组成情况

为了确保实习工作圆满完成，我系成立实习工作领导小组，组长由系主任刘向斌副教授担任。具体安排如下：

组 长：刘向斌 副组长：沈绍辉 汪东锋 陈 瑶

成 员：刘静安 肖晓珍 刘 旭 张阳洋 王占平

张 波

中文系

2009年6月20日