作者：张丹  审核：蔡静波4月30日下午，文学与文化传播学院组织全体教职工在樊川大讲堂开展“立德树人守初心，廉洁从教铸师魂”师德师风专题警示教育活动。通过政策研读、案例警示、研讨交流等环节，学院进一步强化了教师职业道德建设，夯实了师德师风长效机制的基础。会议现场活动伊始，文学与文化传播学院副院长张丹作动员部署。她指出，师德师风是落实立德树人根本任务的关键保障，全体教师要对标“四有好老师”标准，坚守“...

作者:周倩怡     审核：蔡静波为营造浓厚书香氛围，激发阅读热情，4月24日，文学与文化传播学院漠绿文学社在2218教室举办“共沐书香，享阅智慧”读书分享会，众多书友齐聚，共赴经典阅读之旅。活动现场书香氤氲。吕静仪同学以细腻视角解读《朝花夕拾》，从百草园的童趣到藤野先生的师恩，展现鲁迅笔下兼具温情与批判的回忆画卷；耿思妍同学生动讲述《白鹿原》，将两大家族跨越半世纪的兴衰、复杂的人物群像与时代变迁娓娓道来，...

作者：翟美菁   审核：蔡静波为深化教育教学改革，赋能教师教学创新能力提升，4月23日下午，文学与文化传播学院在樊川大讲堂举办教学创新大赛培训专题分享会，本次活动是文学与文化传播学院“2025年青年教师培训系列活动”的首场培训，由中国现当代文学专业专职教师王军丹作专题报告。 分享会现场王军丹结合自身参加教学创新大赛培训的经验，从四个方面展开分享：一是全国高校教师教学创新大赛的背景和评审机制，她强调赛事的核...

作者：翟美菁   审核：蔡静波为助力学院教师提升课题申报能力，加强科研团队建设，4月23日下午，文学与文化传播学院在1503教室举办2025年首期科研沙龙活动。本次活动特邀文学与文化传播学院雷勇教授作“关于人文社会科学课题申报的几点思考”主题讲座。 讲座现场雷勇教授基于丰富的科研项目申报经验，从人文社科项目的选题、课题申报的基本条件、申报书的填写等三个方面进行了系统阐述。他认为，选题应注重方向性、时效性和创新...

作者：贾妍   审核：蔡静波为传承红色基因、厚植爱国情怀，3月26日至4月7日，文学与文化传播学院学生党支部开展“纸鸢寄哀思，清明祭英烈”环保创意风筝活动，通过艺术创作与思政教育深度融合，引导文学院学生在传统技艺体验中感悟革命精神。此次活动共吸引90余名学生参加。活动现场，学生们将废弃材料精心转化为寄托哀思的载体，既有以革命烈士肖像为图案的纸质风筝，也有书写着激昂的爱国诗词。活动中，同学们深入学习传统风...

作者：翟美菁     审核：蔡静波为大力宣传习近平生态文明思想，用文学力量为建设人与自然和谐共生的现代化凝聚奋进力量，3月26日下午，文学与文化传播学院在樊川大讲堂举办“生态文学的春天”专题讲座。陕西省生态文学艺术创作大赛组委会秘书长韩智平先生受邀担任主讲嘉宾。文学与文化传播学院教师及学生代表参加讲座。讲座由文学与文化传播学院副院长张丹主持。 颁发聘书讲座伊始，文学与文化传播学院院长蔡静波为韩智平先生颁...

作者：王荔   审核：蔡静波3月22日-23日，文学与文化传播学院选派三位骨干教师赴陕西师范大学参加由西安教育技术与网络学会举办的教育教学专题培训，培训围绕“教学成果奖培育”“教学创新大赛备赛”与“AI赋能教育”三大主题，深度参与了系列高端研修工作坊。此次培训旨在提升教师教育教学能力，探索教学改革新路径，为学院高质量发展注入新动能。精准打磨教学成果，深挖特色凝练方向在“高校教学成果奖培育凝练申报备战与申报...

作者：任港惠     审核：蔡静波近日，中国语文报刊协会读写教学分会主办的“2024年全国大学生汉语大赛”决赛结果公布，我校学子凭借扎实的专业功底与出色的表现，最终共斩获一等奖1项、二等奖1项、三等奖8项的优异成绩。同时，杨惠栋、郭慧、刘明雨、任港惠四位老师获得“优秀指导老师”荣誉称号。我校被授予“优秀组织单位”“最佳传播之星”荣誉称号。 本次大赛旨在进一步促进大学生领略汉语文化的魅力，推进中国文化自信自...

作者：张丹    审核：蔡静波3月17日下午，副校长王文发带队赴文学与文化传播学院开展调研工作，教务处、科研处、实验教学管理中心、创新创业学院等部门负责人陪同调研。文学与文化传播学院领导班子、教学行政管理人员、教研室主任及教师代表参加调研座谈会。会议由文学与文化传播学院院长蔡静波主持。会议现场调研会上，蔡静波立足学院整体发展布局，着重围绕文学院专业建设、师资队伍、学科竞赛和考研方面进行详细地汇报。他...

作者：王荔      审核：蔡静波为推进新文科建设，全面提升汉语国际教育专业人才培养质量，3月13日下午，文学与文化传播学院与国际学院在1503教室联合举办汉语国际教育专业建设交流会。文学与文化传播学院与国际学院领导班子及学科骨干教师齐聚一堂，围绕汉语国际教育专业建设展开深入探讨。会议现场共话专业建设，描绘发展蓝图。文学与文化传播学院院长蔡静波基于汉语国际教育专业当前发展状况提出建议。他强调，专业建设要明...